教学内容： 吃一个、两个子；术语：打吃、长、提、禁入点
教学目标： 1、知道：棋盘、棋子
2、 一个、两个子的气、
3、 掌握术语：气、打吃、长、提、禁入点
重点：1、提子。2、数气。
难点：打吃、长
准备部分：
1、布置讲盘：稳固、安全
2、安排桌椅：学生面对教师，与家长保持一定距离。
正课部分（一）：一、自我介绍：
小朋友们跟老师一起拍手（控制现场）。我是围棋的老师，我姓--，小朋友们好！--老师好！
二、下子位置（5分钟）
现在我们就开始学习围棋。这是棋盘，这个是？“棋子”。下棋很简单，小朋友盯着老师的手指马上就能学会，棋盘中腹下五个子，哪个小朋友想上来试一试？举手要标准，哪个小朋手举的好老师就先提问谁。学生练习
指出反面例子：1、下在小格子里（下在河里了，要淹死的）。2、下在线上（下在独木桥上了，要掉下去的）。小结：棋子要下在交叉点上。看看哪一个小朋友坐的最直、最好，表扬――
三、吃子
1、小朋们你们下棋是想输还是想赢？回答：“想赢”现在老师就教你们一种赢棋的方法：“吃子”
2这个方方的棋盘，就像一个动物园，最外一圈粗线是动物园的墙，里边的线是路，动物园里有一个小白兔，大灰狼正在抓他，他有四条逃跑的路，来了四个大灰狼堵住他的每条去路，他就被大灰狼吃了。（重复两遍）
学生练习：棋子剩一口气，大灰狼吃小白兔。
（1）讲解气的概念：一个棋子在中腹有四口气，四条路就是棋子的四口气，老师领数两遍，学生领数两遍，两个学生上来吃子（组织比赛）。棋子被吃掉从棋盘上拿下来叫“提子”
（2）边上的小白兔有几条路？角上的小白兔有几条路？
四、禁入点1、小朋友们，白棋被吃掉后还能下在这里吗？小朋友：“不能”白棋子放进去没有气就要被吃掉，因此不能放白棋子，这样位置就叫“禁着点”。
2、寻找禁入点，让每个小朋友上来指出一个禁入点的位置。
正课部分（二）：
五、打吃、长
使棋子剩一口气，这步棋叫“打吃”
教法：学生上来练习打吃，教师要注意鼓励孩子
白1打吃、黑2长
打吃， 逃跑（拐）
小警察挡住坏蛋逃跑的方向，最后就能把坏蛋全部捉住。
六、提子、禁入点练习
1、在棋盘上摆出打吃一个子、两个子的形状，让每一个小朋友都上来练习吃子。
2、在棋盘上摆出多个禁入点的形状，让每一个小朋友都上来寻找禁入点。
七、扭十字下棋（快乐围棋）
八、故事：杨静智胜老猴
杨靖智胜老猴
从前,有一个大官叫杨靖,他非常的聪明. 有一天,有人向皇上献了一个老猴子.说,这只老猴原本生活在一座山上,山上经常有一些神仙在一起下棋.这只猴子就常常在树上看,时间长了,这只猴子竟然成了一个围棋高手,没有人能赢他!皇上一听非常高兴,马上召集宫中的棋师叫来与老猴下棋.可是很多棋师都下不过他.皇上很生气,说,谁能赢了老猴就有重赏. 这时,杨靖站出来说,我试试,不过我有个要求,我下棋时,必须给我预备一盘桃子,皇上答应了.
过了几天,杨靖和猴子下棋,只见杨靖一边吃桃子一边下棋,那猴子见了桃子,止不住就想吃,杨靖不给.老猴子这下可静不下来了,老想着吃桃子的事,结果连下几局,都输给了他。杨靖最终靠自己的智慧赢了老猴子.小朋友们,你知道老猴为什么会输 九、课后总结：小朋友们今天我们学习了: 一、棋子的气、禁入点 二、术语：打吃、长、提 回家每天和爸爸、妈妈下棋好不好。 结束部分： 收拾讲盘、棋盘、桌椅，一切东西归原位。
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